厌食是儿科临床中经常听到的症状。如果营养状况正常，不能单纯地以小儿进食量变化或偏食，就误诊为厌食。
误区一：孩子食欲差就是患了厌食症
医学界对小儿厌食症的诊断是有标准的。如一般情况下，厌食症厌食时间需要超过6个月，蛋白质、热能的摄入量不足供给标准的70%～75%；3岁以下婴幼儿每天谷类食物摄取量不足50g等。另外身高、体重均低于同年龄人正常平均水平（遗传因素除外）。
食欲差与厌食症有天壤之别。不能轻易为孩子扣上“厌食”或“厌食症”的帽子。
误区二：不爱吃某种食物就是厌食
孩子偏食或不爱吃某种食物，有很多原因，如食物口味可能不适合孩子；色泽不够吸引孩子；又如孩子初期没见过或很少吃某种食物时，家长就以为孩子不喜欢而不再给孩子买这种食物，久而久之，孩子就形成不吃这种食物的习惯。
家长的饮食习惯直接影响孩子的体质情况与饮食结构。比如南方人的口味偏甜多痰湿体质、北方人的口味偏咸多湿热、阴虚体质，四川人爱辣多阴虚、湿热体质等。
误区三：孩子食量减少就是厌食
宝宝的食量会随着年龄的增长越来越大。但是，如果孩子今天吃得多一点，明天吃得少一点，也属正常。当孩子患病时，如感冒，食量就会有所减少；摄入过多食物导致积食；激烈运动过后出现暂时性的食欲下降等，这些都是造成孩子短时间内食欲不佳的原因，如果能及时得到解决，自然就会好转。
误区四：强迫与引诱能帮助孩子吃饱饭
当孩子不吃饭或不愿吃某种食物时，家长采取强迫手段，用“填鸭”的方式，把食物强行塞进孩子嘴里。这种强迫的办法有可能助长孩子逆反心理的形成与发展。还有一些家长经常用买玩具、买零食等的方法诱导孩子吃饭却不兑现，久而久之会使孩子对家长丧失信任。
其实，强迫与诱导的方法逼迫孩子吃饭，不如采取鼓励的办法。适当的表扬和鼓励，会使孩子有个好心情，能增加孩子的唾液腺分泌，对增强食欲大有好处。另外在孩子患病初愈后，不要过度为孩子补充营养，过度增加食物量，以免加重孩子的胃肠负担，引起孩子对食物的厌恶心理。